غياب تطبيق الإدارة الإلكترونية في التعليم الأهلي السعودي

كشفت دراسة ميدانية أجراها باحث تربوي حول ضرورة تطبيق الإدارة الإلكترونية في التعليم الأهلي كبديل للإدارة التقليدية، أن غياب التخطيط الاستراتيجي للتحول إلى الأداة الإلكترونية وضعف الكوادر البشرية وندرة المبادرات من القيادات والحوافز المالية وغياب القوانين التشريعية من أبرز عوائق تطبيق الإدارة الإلكترونية في التعليم الأهلي في المملكة العربية السعودية، فيما شملت عينة الدراسة ٩٩٢ مشرف تعليم أهليا وأجنبيا ومستثمرا.

وأشارت الدراسة التي أجراها الباحث راجح الفهيقي بقسم الإدارة والتخطيط التربوي بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية على عينة من مشرفي التعليم الأهلي والأجنبي والمستثمرين فيه في مناطق الرياض وجدة والشرقية، إلى أن سبل معالجة المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الإلكترونية تكمن في بناء الإجراءات التنظيمية ووجود خطة لتدريب العاملين، واستخدام أحدث التقنيات المتطورة، وبناء قاعدة بيانات شاملة، ودعم الأفكار التي تعمل على التحول نحو الإدارة الإلكترونية.